Unit 5 I think it’s time to make a change! Reading課件-2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期中職英語(yǔ)高教版基礎(chǔ)模塊第二冊(cè)
發(fā)布日期:2023-03-29 來(lái)源: 瀏覽次數(shù):1038
課程名稱:《英語(yǔ)基礎(chǔ)教程2》
授課內(nèi)容:Unit 5 I think it`s time to have a change (Reading)
授課課時(shí):1課時(shí)(40分鐘)
授課班級(jí):高二
授課教師:
一. Analysis of teaching materials 教學(xué)內(nèi)容分析
本課選用高等教育出版社出版《英語(yǔ)基礎(chǔ)教程2》 Unit 5 I think it`s time to have a change中的Reading部分進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
二.學(xué)生分析
本課的教學(xué)對(duì)象:中職高二的學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,詞匯量很少,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣,英語(yǔ)閱讀能力更欠缺,由此設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,課中教師通過(guò)任務(wù)引領(lǐng),小組合作探究,激勵(lì)加分等方法鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),最后達(dá)到完成教學(xué)目標(biāo)的目的。
三.Teaching objectives教學(xué)目標(biāo):
1. Language objectives知識(shí)目標(biāo):
(1.)通過(guò)快讀,了解“couch potato“和”mouse potato”兩個(gè)故事
(2.)通過(guò)細(xì)讀,獲取故事相關(guān)細(xì)節(jié)信息,完成相關(guān)閱讀訓(xùn)練。
2. Ability objectives能力目標(biāo):
運(yùn)用快讀,細(xì)讀,讀懂課文內(nèi)容。通過(guò)閱讀培養(yǎng)學(xué)生歸納課文主旨,整合信息,獲取細(xì)節(jié)信息的能力。
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課程名稱:《英語(yǔ)基礎(chǔ)教程2》
授課內(nèi)容:Unit 5 I think it`s time to have a change (Reading)
授課課時(shí):1課時(shí)(40分鐘)
授課班級(jí):高二
授課教師:
一. Analysis of teaching materials 教學(xué)內(nèi)容分析
本課選用高等教育出版社出版《英語(yǔ)基礎(chǔ)教程2》 Unit 5 I think it`s time to have a change中的Reading部分進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
二.學(xué)生分析
本課的教學(xué)對(duì)象:中職高二的學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,詞匯量很少,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣,英語(yǔ)閱讀能力更欠缺,由此設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,課中教師通過(guò)任務(wù)引領(lǐng),小組合作探究,激勵(lì)加分等方法鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),最后達(dá)到完成教學(xué)目標(biāo)的目的。
三.Teaching objectives教學(xué)目標(biāo):
1. Language objectives知識(shí)目標(biāo):
(1.)通過(guò)快讀,了解“couch potato“和”mouse potato”兩個(gè)故事
(2.)通過(guò)細(xì)讀,獲取故事相關(guān)細(xì)節(jié)信息,完成相關(guān)閱讀訓(xùn)練。
2. Ability objectives能力目標(biāo):
運(yùn)用快讀,細(xì)讀,讀懂課文內(nèi)容。通過(guò)閱讀培養(yǎng)學(xué)生歸納課文主旨,整合信息,獲取細(xì)節(jié)信息的能力。
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